HISTORIA DEL CONGRESO IBEROAMERICANO DE INVESTIGACIÓN SOBRE GOBERNANZA UNIVERSITARIA (CIIGUN)
Con el propósito primordial de transformarse anualmente en una plataforma de encuentro de académicos, directivos y profesionales de universidades de Iberoamérica, nace durante el año 2013 el Congreso Iberoamericano de Investigación sobre Gobernanza Universitaria (CIIGUN). Adicionalmente, se establece que será finalidad central de este evento, el convertirse en el corto plazo en una instancia que permita compartir conocimientos y debatir propuestas y experiencias en el ámbito de la gobernanza de las universidades.
I Congreso
El primer congreso se realizó en Santiago de Chile, los días 27 y 28 de septiembre, recibiéndose previamente trece ponencias, de las cuales se presentaron finalmente en el evento once, correspondiente a académicos e investigadores provenientes de cuatro países (Argentina, México, Venezuela y Chile).
En dicha oportunidad, se trabajó en torno a dos grandes temáticas:
- “Procesos de planificación y Gobierno universitario de las universidades iberoamericanas” y,
- “Procesos de gestión en las políticas de inclusión, organización universitaria y desarrollo financiero de las universidades iberoamericanas”.
II Congreso
Dado el éxito de la primera versión, se realiza el 29 y 30 de octubre del 2014 el II Congreso Iberoamericano de Investigación sobre Gobernanza Universitaria.
En esta nueva instancia académica, la reflexión se centró en dos grandes tópicos:
- “Gobierno corporativos de las Universidades Iberoamericanas” y,
- “Gestión Estratégica de la Universidades Iberoamericanas”.
- En esta ocasión, se contó con la participación de veinticinco ponencias, que fueron seleccionados de un total treinta y dos presentadas previamente; aumentándose la cobertura a académicos e investigadores de siete países (Argentina, México, Brasil, Ecuador, Costa Rica, Venezuela y Chile).
En las palabras iniciales estuvo presente la Presidente del Senado, Isabel Allende; y el Rector de la Universidad de Los Lagos, Óscar Garrido.
Las conferencias estuvieron a cargo del Dr. Adrián Acosta, el Dr. Andrés Bernasconi y el Dr. José Joaquín Brunner.
Adicionalmente se llevó a cabo una mesa redonda que contó con la presencia de los rectores Juan Manuel Zolezzi, vicepresidente del Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCh); Aldo Valle, presidente del Consorcio de Universidades del Estado de Chile (CUECh); Patricio Sanhueza, presidente de la Agrupación de Universidades Regionales de Chile (AUR); José Ignacio Sánchez, presidente del “G9”, y Carlos Peña, rector de la Universidad Diego Portales.
III Congreso
El año 2015, entre el 27 y 29 de septiembre, se realizó en Brasil el III Congreso Iberoamericano de Investigación sobre Gobernanza Universitaria. Este evento fue organizado por la Universidad de La Salle de Canoas y la Universidad de Los Lagos.
Esta es la primera vez que el evento se lleva a cabo fuera de Chile, dado que las versiones I y II, se realizaron en el Campus Santiago de la Universidad de Los Lagos.
El objetivo fue reunir a académicos, directivos y profesionales de las universidades Iberoamericanas, con el fin de compartir conocimientos y discutir propuestas y experiencias en el ámbito de la gobernanza de estas entidades de educación superior.
El evento consideró una gama de actividades, como: conferencias, mesas redondas, presentación de trabajos y simposios. Entre los congresistas y los suscriptores hubo un total de 150 participantes de varias instituciones educativas, todos las cuales, enriquecieron las reflexiones que se realizaron sobre estos tópicos centrales.
Las actividades y los trabajos presentados se dividieron en tres grandes temáticas:
- Gobernanza Universidad y Administración de Personal en Universidades;
- Gestión de la Universidad de hoy en día: la relación entre la Universidad, las empresas, el gobierno y la sociedad; y
- Entrenamiento Pre-Universidad: la interacción entre la universidad, la escuela secundaria y la escuela primaria.
En esta oportunidad, se contó con la participación de 27 ponencias, que fueron seleccionados de un total 29 presentadas previamente; con una cobertura de académicos e investigadores de 7 países (Brasil, México, Argentina, Bélgica, Chile, Ecuador y España).
IV Congreso
El año 2016, entre el 29 de septiembre y primero de octubre, se realizó el IV Congreso Iberoamericano de Investigación sobre Gobernanza Universitaria. Este evento fue organizado por la Universidad de Concepción.
El evento consideró conferencias y presentación de trabajos. Entre los congresistas y los suscriptores hubo un total de 100 participantes de varias instituciones educativas, todos las cuales, enriquecieron las reflexiones que se realizaron sobre estos tópicos centrales.
Las actividades y los trabajos presentados se dividieron en tres grandes temáticas:
- Gobernanza Universidad y Administración de Personal en Universidades;
- Gestión de la Universidad de hoy en día: la relación entre la Universidad, las empresas, el gobierno y la sociedad; y
- Entrenamiento Pre-Universidad: la interacción entre la universidad, la escuela secundaria y la escuela primaria.
En esta oportunidad, se contó con la participación de 40 ponencias, que fueron seleccionados de un total 50 presentadas previamente; con una cobertura de académicos e investigadores de 5 países (Brasil, México, Argentina, Chile y Costa Rica).
La jornada inicial estuvo a cargo del Dr. José Joaquín Brunner, ex ministro y representante de la Universidad Diego Portales, quien realizó una síntesis del panorama actual de la educación superior en Latinoamérica, destacando como grandes y significativos cambios, la masificación y la diferenciación. Sobre el primer aspecto, destacó que, actualmente, las cifras alcanzan a más del 83% de cobertura de este sector educacional.
El investigador subrayó que la diversidad de instituciones es tan alta que la gobernanza afronta estas nuevas condiciones que implican, entre otros aspectos, mayor colaboración entre el Estado y la sociedad civil e interacción entre instituciones públicas de gestión estatal y públicas de gestión privada, como es el caso de la Universidad de Concepción.
Otro de los expositores de la primera jornada fue el académico de la Universidad de Los Lagos, Dr. Francisco Gaga, quien se refirió a las tareas para aplicar la gobernanza, en una exposición llamada “El hijo del Zapatero siempre va descalzo: Desafíos del Buen Gobierno en las Universidades Iberoamericanas”.
La jornada del viernes 30 estuvo marcada por la exposición del rector de Unilasalle Canoas, Brasil, Dr. Paulo Fossatti, el que subrayó que el propósito es que el egresado “sea un buen profesional y un buen ciudadano, que dé valor a su comunidad y contribuya a ella”, enfatizando en que las universidades no deben focalizarse sólo en la enseñanza y la investigación, sino que deben valorar la vinculación de los estudiantes con la sociedad civil, de manera de aportar al desarrollo local y nacional.
En la misma jornada, el Dr. Andrés Bernasconi expuso acerca de “No todo lo estatal es público. ¿Existe relación entre la forma de gobierno de una Universidad y su carácter público?”, subrayando que existen enfoques económicos, jurídicos, filosóficos y sociológicos para entender el concepto público y que, pese a sus diferencias, no necesariamente implican que dependan 100% del Estado.
Durante la tarde del viernes, estudiantes de CPA comentaron capítulos de libros, los que fueron presentados por sus autores, mientras que, en paralelo, los investigadores participaban de ponencias en cinco mesas temáticas.
El Congreso culminó el sábado con la realización del panel “La Gobernanza en la Universidad, desde la mirada de sus actores”, en el que dialogaron Francisco Ganga, Paulo Fossatti y los representantes de la UdeC, el decano de la Facultad de Ciencias Sociales y presidente de la Comisión de Participación Universitaria, Bernardo Castro, y el vicerrector de Relaciones Institucionales y Vinculación con el Medio, Jorge Rojas.
En la instancia, el representante de Brasil, destacó que para lograr la verdadera gobernanza, se deben considerar cinco etapas, comenzando con cuidar el yo, fomentar la pedagogía del cuidado del otro, desarrollar el trabajo en red, valorar la universalidad y el planeamiento estratégico en la gestión de educación superior y, por último, otorgarle un valor agregado a la formación universitaria, es decir, que se produzca un cambio sustancial en el joven que ingresa y el que egresa de la Universidad.
En tanto, el decano Bernardo Castro recalcó que “las desigualdades políticas reproducen y profundizan la desigualdad económica”, lo que, a su juicio, genera desconfianza y malestar hacia las instituciones políticas. Estas situaciones sociales se replican en instancias universitarias, de ahí que una de las principales tareas actuales para reformar el sistema de gobernanza en la UdeC sea la creación de un Claustro Triestamental, compuesto mayoritariamente por académicos y en una proporción menos, por estudiantes y personal no académico.
V Congreso
El 21 y 22 de noviembre se realizó el V Congreso Iberoamericano de Investigación sobre Gobernanza Universitaria.
http://www.cigunmty2017.uanl.mx/index.php
Lugar: Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales de la UANL, México
Participación:
- 270 inscritos como asistentes al Congreso y 59 Ponentes
- 13 Mesas de trabajo
- Hubo participación de 8 países: Chile, Brasil, Venezuela, Perú, Ecuador, Colombia, Costa Rica y México
Conferencias Principales:
- Conferencia con el Dr. Adrián Acosta Silva que será impartida en el Auditorio en el edificio de Posgrado. “Gobernanza y Desempeño en la Educación Superior”
- Conferencia con el Ms. Marcelo Mancilla en el Auditorio en el edificio de Posgrado. “Modelos de gestión universitaria en América Latina, desde la Colonia al Siglo XXI. Constantes y variables”
- Conferencia por parte del Dr. Francisco Ganga, que será impartida en el Auditorio en el edificio de Posgrado. “Investigación en gobernanza universitaria: Flippeando en las universidades”
- Conferencia de la Dra. Wendolin Suárez en la sala de Videoconferencias. “Las revistas académicas en el área de la gestión de organizaciones: errores cometidos por los autores al enviar sus artículos científicos”.